Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht heute : eine Bestandsaufnahme und ein Plädoyer für mehr Pragmatik / Michael Sauer
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 55(2004)4, S. 212-232 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | Sauer, Michael (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2004 |
