Historisch-politische Bildung - ein Exempel für das überholte Selbstverständnis der Fachdidaktiken / Reinhold Hedtke
Enregistré dans:
| Publié dans: | Politisches Lernen 21(2003)1/2, S. 112-122 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Hedtke, Reinhold (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2003 |
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