History teaching in the Palestinian context : confronting the interpretive paradox! / Salem Aweiss
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Internationale Schulbuchforschung 25(2003)4, S. 319-341 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | Aweiss, Salem (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2003 |
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