History teaching in the Palestinian context : confronting the interpretive paradox! / Salem Aweiss

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Internationale Schulbuchforschung 25(2003)4, S. 319-341
Główni autorzy:Aweiss, Salem (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:2003
Ładuje się......