Werkstattbericht : Kategoriale Inhaltsanalyse von Schulbuchtexten oder erkennen lernen, wie mit Hilfe von Schulbüchern der reflektierte Umgang mit Geschichte gefördert werden kann / Von Waltraud Schreiber. Unter Mitarb. von Stephan Bleitzhofer und Michael Erber
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| Publicado en: | Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (2003)Jahresbd, S. 69-88 |
|---|---|
| Autores principales: | Schreiber, Waltraud (Autor) |
| Otros Autores: | Bleitzhofer, Stephan (Autor) Erber, Michael (Autor) |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | German |
| Publicado: | 2003 |
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