Mebus, S. (2003). Zur Entwicklung der Rekonstruktionskompetenz am Beispiel der Quellengattung Tageszeitung: Lehrer und Lehrerinnen als Unterrichtsforscher II. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
Styl cytowania ChicagoMebus, Sylvia. "Zur Entwicklung Der Rekonstruktionskompetenz Am Beispiel Der Quellengattung Tageszeitung: Lehrer Und Lehrerinnen Als Unterrichtsforscher II." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik 2003.
Styl cytowania MLAMebus, Sylvia. "Zur Entwicklung Der Rekonstruktionskompetenz Am Beispiel Der Quellengattung Tageszeitung: Lehrer Und Lehrerinnen Als Unterrichtsforscher II." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik, 2003.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..
