Zur historischen Einordnung deutscher Schulkarten - oder: Was dient dem Erkenntnisprozess in der Geschichtswissenschaft? / Wilhelm Hacke

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 51(2000)9, S. 548-552
Hauptverfasser:Hacke, Wilhelm (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht:2000