Lernziel Gerechtigkeit? : zum didaktischen Umgang mit juristischer Vergangenheitsbewältigung / Thomas Lange

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 56(2005)11, S. 618-635
Autores principales:Lange, Thomas (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicado:2005
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