
Lernziel Gerechtigkeit? : zum didaktischen Umgang mit juristischer Vergangenheitsbewältigung / Thomas Lange
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 56(2005)11, S. 618-635 |
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Hauptverfasser: | Lange, Thomas (VerfasserIn) |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: | 2005 |
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