Lernziel Gerechtigkeit? : zum didaktischen Umgang mit juristischer Vergangenheitsbewältigung / Thomas Lange

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 56(2005)11, S. 618-635
Główni autorzy:Lange, Thomas (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:2005
Ładuje się......