
Moralische Aneignung und emotionale Identifikation im Geschichtsunterricht : enmpirische Befunde und theoretische Erwägungen / Bodo von Borries
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Published in: | Schule und Nationalsozialismus (2004), S. 268-298 |
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Main Authors: | Borries, Bodo von (Author) |
Format: | Article |
Language: | German |
Published: | 2004 |
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