Fächerübergreifender und fächerverbindender Unterricht : ein Weg zur Förderung von historischem Denken / Franziska Conrad
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| Publicado no: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 57(2006)11, S. 650-664 |
|---|---|
| Main Authors: | Conrad, Franziska (Author) |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | German |
| Publicado em: | 2006 |
| Assuntos: |
