
Politische Bildung und Erdkunde aus der Perspektive einer Einwanderungsgesellschaft - Anforderungen an Schulbücher und Unterricht / Kuno Rinke
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Internationale Schulbuchforschung 28(2006)4, S. 393-403 |
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Hauptverfasser: | Rinke, Kuno (VerfasserIn) |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: | 2006 |