Politische Bildung und Erdkunde aus der Perspektive einer Einwanderungsgesellschaft - Anforderungen an Schulbücher und Unterricht / Kuno Rinke

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Internationale Schulbuchforschung 28(2006)4, S. 393-403
Hauptverfasser:Rinke, Kuno (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht:2006