"Geht doch rüber!" : zeithistorisches Lernen mit Geschichtscomics : erste Ergebnisse einer empirischen Studie / René Mounajed

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Publicado no:Aufklärung, Bildung, "Histotainment"? (2008), S. 201-223
Main Authors:Mounajed, René (Author)
Formato: Artigo
Idioma:German
Publicado em:2008