
"Geht doch rüber!" : zeithistorisches Lernen mit Geschichtscomics : erste Ergebnisse einer empirischen Studie / René Mounajed
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Publicado no: | Aufklärung, Bildung, "Histotainment"? (2008), S. 201-223 |
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Main Authors: | Mounajed, René (Author) |
Formato: | Artigo |
Idioma: | German |
Publicado em: | 2008 |