Geschichtszahlen - was sollen Schülerinnen und Schüler verbindlich lernen? : Ergebnisse einer Lehrerbefragung / Michael Sauer
Enregistré dans:
| Publié dans: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 59(2008)11, S. 612-630 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Sauer, Michael (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2008 |
