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Geiss, P. (2009). Vom Nutzen und Nachteil des bilingualen Geschichtsunterrichts für das historische Lernen. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.

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Geiss, Peter. "Vom Nutzen Und Nachteil Des Bilingualen Geschichtsunterrichts Für Das Historische Lernen." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik 2009.

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Geiss, Peter. "Vom Nutzen Und Nachteil Des Bilingualen Geschichtsunterrichts Für Das Historische Lernen." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik, 2009.

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