
Geiss, P. (2009). Vom Nutzen und Nachteil des bilingualen Geschichtsunterrichts für das historische Lernen. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
Chicago ZitierstilGeiss, Peter. "Vom Nutzen Und Nachteil Des Bilingualen Geschichtsunterrichts Für Das Historische Lernen." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik 2009.
MLA ZitierstilGeiss, Peter. "Vom Nutzen Und Nachteil Des Bilingualen Geschichtsunterrichts Für Das Historische Lernen." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik, 2009.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.