
Geiss, P. (2009). Vom Nutzen und Nachteil des bilingualen Geschichtsunterrichts für das historische Lernen. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
Citação norma ChicagoGeiss, Peter. "Vom Nutzen Und Nachteil Des Bilingualen Geschichtsunterrichts Für Das Historische Lernen." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik 2009.
Citação norma MLAGeiss, Peter. "Vom Nutzen Und Nachteil Des Bilingualen Geschichtsunterrichts Für Das Historische Lernen." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik, 2009.
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