Orientierungswissen und "nachhaltiges Lernen" im Geschichtsunterricht : Überlegungen zu den Ergebnissen einer Befragung von Hochschullehrerinnen und -lehrern / Susanne Popp
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| Published in: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 60(2009)11, S. 646-657 |
|---|---|
| Main Authors: | Popp, Susanne (Author) |
| Format: | Article |
| Language: | German |
| Published: | 2009 |
