Zwischen didaktischer Reduktion und wissenschaftlicher Akkuratesse : von der Notwendigkeit einer zeitlichen Differenzierung bei der Darstellung der Lagergeschichte in der gedenkstättenpädagogischen Praxis / Matthias Heyl
Enregistré dans:
| Publié dans: | Nationalsozialistische Konzentrationslager 1933 - 1945 (2010), S. 197-216 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Heyl, Matthias (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2010 |
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