
Bilingualer Unterricht im Sachfach Geschichte : Ansatz und erste Ergebnisse eines Forschungsprojekts zur Lehrerkompetenz "Kompetenzorientierte Materialentwicklung" / Eisele-Brauch, Nicola
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 09(2010)Jahresbd, S. 98-109 |
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Hauptverfasser: | Eisele-Brauch, Nicola (VerfasserIn) |
Weitere Verfasser: | Deschner, Annette (VerfasserIn) |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: | 2010 |
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