
Cerny, D. (2011). Der Einsatz von Narrativen als didaktische Herausforderung im Lehr-Lern-Geschehen. Politisches Lernen.
Chicago ZitierstilCerny, Doreen. "Der Einsatz Von Narrativen Als Didaktische Herausforderung Im Lehr-Lern-Geschehen." Politisches Lernen 2011.
MLA ZitierstilCerny, Doreen. "Der Einsatz Von Narrativen Als Didaktische Herausforderung Im Lehr-Lern-Geschehen." Politisches Lernen, 2011.
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