
Wie viel Museumspädagogik steckt in Web 2.0? : Schule, Museum und der Nutzen eines mediendidaktischen Konzepts / Mirka Mainzer
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Publicado en: | Standbein, Spielbein (2012)92, S. 16-19 |
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Autores principales: | Mainzer, Mirka (Autor) |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | German |
Publicado: | 2012 |