Kommemorativ oder kollaborativ? Historisches Lernen mithilfe digitaler Zeitzeugenarchive (am Beispiel des Visual History Archive) / Michele Barricelli

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Publié dans:Historisches Lernen im virtuellen Medium (2010), S. 13-29
Auteurs principaux:Barricelli, Michele (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié:2010
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