Historisches Lernen und Lernstrategien von Schüler/innen : eine empirische Untersuchung zu historischer Selbstlernsoftware / Alavi, Bettina

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Publié dans:Historisches Lernen im virtuellen Medium (2010), S. 75-93
Auteurs principaux:Alavi, Bettina (Auteur)
Autres auteurs:Schäfer, Marcel (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié:2010
Description
ISBN:9783868090444