Historisches Lernen und Lernstrategien von Schüler/innen : eine empirische Untersuchung zu historischer Selbstlernsoftware / Alavi, Bettina

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Historisches Lernen im virtuellen Medium (2010), S. 75-93
Główni autorzy:Alavi, Bettina (Autor)
Kolejni autorzy:Schäfer, Marcel (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:2010