Soziale Identität als geschichtsdidaktisches Konzept - 11 Thesen zum Verständnis gruppenbezogener Identifikationen / Katja Gorbahn
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 11(2012)Jahresbd, S. 148-162 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | Gorbahn, Katja (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2012 |
