
Movie-Made Historical Consciousness : empirische Antworten auf die Frage, was sich aus Spielfilmen über die Geschichte lernen lässt / Sabine Moller
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Publicado en: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 64(2013)7/8, S. 389-404 |
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Autores principales: | Moller, Sabine (Autor) |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | German |
Publicado: | 2013 |
Materias: |
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