
Zwanzig Thesen zur Revitalisierung eines politischen Politikunterrichts / Gernod Röken
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Politisches Lernen 32(2014)1/2, S. 58-63 |
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Hauptverfasser: | Röken, Gernod (VerfasserIn) |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: | 2014 |