Museumspädagogik : ein Handbuch ; Grundlagen und Hilfen für die Praxis

Museumspädagogik : ein Handbuch ; Grundlagen und Hilfen für die Praxis / Alfred Czech ... (Hg.)

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Czech, Alfred (HerausgeberIn) Kirmeier, Josef (HerausgeberIn) Sgoff, Brigitte (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl, 2014
Schlagworte:	Museumspädagogik Aufsatzsammlung
Inhalte/Bestandteile:	32 Datensätze
Internet:	Inhaltsverzeichnis

1. Nutzen und Grenzen von Aktivblättern

2. Aktuelle Orientierungspunkte der Museumspädagogik in Deutschland

3. Das Museum als Bildungsstätte und die Geschichte der Museumspädagogik in Deutschland

4. Mehr als nur malen und basteln: Anregungen zu Museumswerkstätten und ihren Programmen

5. Inklusion als Ziel museumspädagogischer Arbeit

6. Das Museum als Erlebnis- und Erfahrungsort: Fortbildungen für pädagogisches Fachpersonal an Kindertagesstätten

7. Zum Thema Integration: das Museum als außerschulischer Lernort für Deutschlernende

8. Freizeitangebote im Museum: Aspekte spezieller Programmformate

9. Vom Umgang mit Exponaten und musealen Objekten: zwischen Besucherbedprfnis und konservatorischem Auftrag

10. Erste Begegnung: was ist museumspädagogisches Handeln?; eine Bilanz aus der Praxis

11. Praxis erwünscht: Raumprogramm, Ausstattung und Pflege einer Museumswerkstatt

12. Jugendliche begegnen Künstlern

13. Museen erschließen für berufliche Schulen

14. Kriterienkatalog zur Beurteilung eines Führungsgesprächs

15. Der Bildungsauftrag der Museen und die Museumspädagogik

16. Geschichte im Blick: historisches Lernen im Museum

17. Vom Museum in den Stadtraum

18. Schule und Museum in der Sekundarstufe II

19. Methodische Vielfalt in der personalen Museumsvermittlung

20. Führung - Führungsgespräch - Dialog

21. Grundlegende Überlegungen zur Museumsdidaktik für die Sekundarstufe I

22. Museumsbesuch mit Gruppen: Vorbereitung - Durchführung - Nachbereitung

23. Gut vorbereitet ins Museum: vom Mehrwert eines einleitenden Praxisteils

24. Kriterien für ein kinder- und familienfreundliches Museum

25. Wenn es schwierig wird!: problematische Situationen und Störfaktoren

26. Fortbildungs- und Multiplikatorenveranstaltungen

27. Was fragen Museumspädagogen wen, wie, wann und warum?: Fragen zum Fragen im Museum

28. Museumspädagogik für Kindergärten

29. Grundschulkinder im Museum

30. Praxissequenzen im Museum

31. Kinder- und Juniorkataloge

32. Museum und Schule