
"I never liked history at school." Identitäten und Emotionen beim historischen Lernen / Johannes Meyer-Hamme
Zapisane w:
Wydane w: | Emotionen, Geschichte und historisches Lernen (2013), S. 125-138 |
---|---|
Główni autorzy: | Meyer-Hamme, Johannes (Autor) |
Format: | Artykuł |
Język: | German |
Wydane: | 2013 |
ISBN: | 9783847100645 |
---|