Museumspädagogik inklusiv - eine Herauforderung? : Potenziale, Anregungen und Materialien im Umgang mit der Vielfalt des Lernens (in Kunstmuseen) / Hildegard Ameln-Haffke
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| Publicado no: | Standbein, Spielbein (2014)100, S. 10-12 |
|---|---|
| Main Authors: | Ameln-Haffke, Hildegard (Author) |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | German |
| Publicado em: | 2014 |
| Assuntos: |
