
Ameln-Haffke, H. (2014). Museumspädagogik inklusiv - eine Herauforderung?: Potenziale, Anregungen und Materialien im Umgang mit der Vielfalt des Lernens (in Kunstmuseen). Standbein, Spielbein.
Chicago Style (17th ed.) CitationAmeln-Haffke, Hildegard. "Museumspädagogik Inklusiv - Eine Herauforderung?: Potenziale, Anregungen Und Materialien Im Umgang Mit Der Vielfalt Des Lernens (in Kunstmuseen)." Standbein, Spielbein 2014.
MLA (8th ed.) CitationAmeln-Haffke, Hildegard. "Museumspädagogik Inklusiv - Eine Herauforderung?: Potenziale, Anregungen Und Materialien Im Umgang Mit Der Vielfalt Des Lernens (in Kunstmuseen)." Standbein, Spielbein, 2014.
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