Museumspädagogik inklusiv - eine Herauforderung? : Potenziale, Anregungen und Materialien im Umgang mit der Vielfalt des Lernens (in Kunstmuseen) / Hildegard Ameln-Haffke
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| Published in: | Standbein, Spielbein (2014)100, S. 10-12 |
|---|---|
| Main Authors: | Ameln-Haffke, Hildegard (Author) |
| Format: | Article |
| Language: | German |
| Published: | 2014 |
| Subjects: |
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