Museumspädagogik inklusiv - eine Herauforderung? : Potenziale, Anregungen und Materialien im Umgang mit der Vielfalt des Lernens (in Kunstmuseen) / Hildegard Ameln-Haffke
Enregistré dans:
| Publié dans: | Standbein, Spielbein (2014)100, S. 10-12 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Ameln-Haffke, Hildegard (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2014 |
| Sujets: |
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