Sehen, Denken, Lernen in Museen : empirische Bildungsforschung an informellen Lernorten ; ein Bericht zur Tagung vom 28. - 29.11.2014 im Kerschensteiner Kolleg im Deutschen Museum München / Tobias Nettke
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Standbein, Spielbein (2015)101, S. 43-49 |
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| Hauptverfasser: | Nettke, Tobias (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2015 |
