Sehen, Denken, Lernen in Museen : empirische Bildungsforschung an informellen Lernorten ; ein Bericht zur Tagung vom 28. - 29.11.2014 im Kerschensteiner Kolleg im Deutschen Museum München / Tobias Nettke

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Standbein, Spielbein (2015)101, S. 43-49
Główni autorzy:Nettke, Tobias (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:2015