Zur Relevanz von Faschismustheorien für die Erziehungswissenschaft / Reinhard Kühnl

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Pädagogen und Pädagogik im Nationalsozialismus - ein unerledigtes Problem der Erziehungswissenschaft (1990), S. 35-46
Hauptverfasser:Kühnl, Reinhard (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht:1990