Geschichte (er-)lesen : Überlegungen zu domänenspezifischen Lesemodi und -prozessen / Matthias Hirsch

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 14(2015)Jahresbd, S. 136-153
Autores principales:Hirsch, Matthias (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicado:2015