Geschichte (er-)lesen : Überlegungen zu domänenspezifischen Lesemodi und -prozessen / Matthias Hirsch

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 14(2015)Jahresbd, S. 136-153
Main Authors:Hirsch, Matthias (Author)
Formato: Artigo
Idioma:German
Publicado em:2015