Contemporary wirnesses as an educational resource : transparency, controversy and reflexivity / Eckmann, Monique

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Publié dans:From testimony to story (2015), S. 191-199
Auteurs principaux:Eckmann, Monique (Auteur)
Autres auteurs:Dreier, Werner (Auteur)
Format: Online-Resource
Langue:English
Publié:2015
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