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Zur Pädagogik der Erinnerung : Bedingungen, Ziele und Methoden historischer Bildung in Gedenkstätten

Zur Pädagogik der Erinnerung : Bedingungen, Ziele und Methoden historischer Bildung in Gedenkstätten / Tomasz Kranz (Hg.). Übers. aus dem Poln.: Herbert Ulrich

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
organizacja autorów:Państwowe Muzeum (Organ wydający)
Kolejni autorzy:Kranz, Tomasz (Redaktor)
Ulrich, Herbert (Tłumacz)
Format: Książka
Język:German
Wydane:Lublin : Państwowe Muzeum na Majdanku, 2015
Hasła przedmiotowe:
Konzentrationslager
Gedenkstätte
Bildungsarbeit
Gedenkstättenpädagogik
Kollektives Gedächtnis
Geschichte 1933-1945
Zapisy:6 zapisów
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Zapisy
  • Holdings at Other Libraries
1. Gedenkstätten für die Opfer von NS-Verbrechen als Räume der Erinnerung und Bildung
2. Pädagogik der Erinnerung - Annahmen, Ziele, Methoden
3. Zur Problematik der Bedingungen und Ergebnisse historischer Bildung in KZ-Gedenkstätten
4. Warum sollen junge Menschen NS-Gedenkorte wie Treblinka besuchen?
5. Die Bildungsarbeit in Gedenkmuseen in Situ. Forderungen, Möglichkeiten und Grenzen der didaktischen Wirkung
6. Einleitung

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