Was bedeutet Pädagogik nach Auschwitz heute? Einschätzungen von Pädagogen an Gedenkorten,Museen und Bildungseinrichtungen / Annette Eberle

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Holocaust Education im 21. Jahrhundert (2015), S. 150-165
Autores principales:Eberle, Annette (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicado:2015
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