Geschichte lernen postkolonial? : Schlussfolgerungen aus einer geschichtsdidaktischen Analyse postkolonial orientierter Unterrichtsmaterialien / Hinz, Felix
Zapisane w:
| Wydane w: | Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 15(2016)Jahresbd, S. 131-148 |
|---|---|
| Główni autorzy: | Hinz, Felix (Autor) |
| Kolejni autorzy: | Meyer-Hamme, Johannes (Autor) |
| Format: | Artykuł |
| Język: | German |
| Wydane: | 2016 |
| Hasła przedmiotowe: |
