Vier Generationen nach Auschwitz - Wie ist Erinnerungslernen heute noch möglich? : Schlüssel für erinnerungsgeleitetes Lernen in Schule, Gesellschaft, Kirche (Teil 2) / Wilhelm Schwendemann

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Opis bibliograficzny
Wydane w:Vier Generationen nach Auschwitz - wie ist Erinnerungslernen heute noch möglich? (2008), S. 95-98
Główni autorzy:Schwendemann, Wilhelm (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:2008
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