Digitalisierte historische Presse im bilingualen Geschichtsunterricht : forschendes Lernen und multiperspektivisches Denken / Peter Geiss

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Zeitungen von gestern für das Lernen von morgen? (2016), S. 53-72
Main Authors:Geiss, Peter (Author)
Formato: Artigo
Idioma:German
Publicado em:2016