Holocaust-Education im Museum nach dem Ende der Zeitzeugenschaft : Historisches Lernen aus den Berichten der Überlebenden / Patrick Ostermann
Enregistré dans:
| Publié dans: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 68(2017)1/2, S. 52-65 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Ostermann, Patrick (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2017 |
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