Holocaust-Education im Museum nach dem Ende der Zeitzeugenschaft : historisches Lernen aus den Berichten der Überlebenden / Patrick Ostermann
Enregistré dans:
| Publié dans: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht Jahrgang 68, Heft 1/2 (2017), Seite 52-65 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Ostermann, Patrick |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2017 |
| Localisation |
|---|
| Institute for Contemporary History (Munich) |
