Rezeptionen des Holocaust : Schülerinnen und Schüler lesen Anne Franks "Tagebuch" und John Boynes "Der Junge im gestreiften Pyjama" ; eine qualitative Studie

Rezeptionen des Holocaust : Schülerinnen und Schüler lesen Anne Franks "Tagebuch" und John Boynes "Der Junge im gestreiften Pyjama" ; eine qualitative Studie / Katharina Prestel

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:Prestel, Katharina (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:German
Publicado:Berlin : Metropol, 2017
Materias:
Judenvernichtung <Motiv>
Literatur
Rezeption
Schüler
Deutschunterricht
Sekundarstufe
Frank, Anne: Het achterhuis
Boyne, John: The boy in the striped pyjamas
Hochschulschrift
Acceso en línea:Inhaltsverzeichnis
Localización Número de Clasificación
K.9.5 Pres
Internet
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